Investigaciones publicadas respecto de los conceptos de construcción ciudadana y formación cívica de los pre-ciudadanos

Dinorah Moreno-Marañón; Alma Rosa Saldierna Salas

doi:10.29105/rcp4-3

Autores/as

Dinorah Moreno-Marañón Universidad Autónoma de Nuevo León https://orcid.org/0000-0002-9862-4772
Alma Rosa Saldierna Salas Universidad Autónoma de Nuevo León https://orcid.org/0000-0003-1805-9740

DOI:

https://doi.org/10.29105/rcp4-3

Palabras clave:

Construcción ciudadana, formación cívica, ciudadanía, educación, familia, socialización política

Resumen

La formación cívica en la pre-ciudadanía se puede conceptualizar como una serie de valores que sustenten una democracia. Por tal motivo la construcción ciudadana y la formación cívica de los jóvenes se muestra relevante para una sociedad consciente y participe en aspectos políticos. El presente trabajo propone explorar las investigaciones teóricas y empíricas que se han publicado sobre los conceptos de construcción ciudadana y formación cívica de los pre-ciudadanos. Con el fin de mostrar la diversidad de nociones que provienen de estos conceptos y sus implicaciones hoy en día. Para lograr este objetivo, la revisión se enfocó principalmente en divulgaciones publicadas en Google Scholar, Redalyc Dialnet. Dicha búsqueda incluye generalizaciones que enriquecen la comprensión de conceptos claves para la investigación. Los resultados de este análisis logran evidenciar que, a pesar de la variedad de enfoques, es indiscutible identificar ciertas características similares que aporten a la exploración. Concluyendo que, para la construcción de ciudadanos y su propia formación cívica, se enfoca en gran medida en los principales en los agentes socializadores que son la familia y la escuela.

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Biografía del autor/a

Dinorah Moreno-Marañón, Universidad Autónoma de Nuevo León

Estudiante de Doctorado en Filosofía con Orientación en Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Becaria del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Colaboradora del Laboratorio de Comunicación Política (LACOP-UANL). Sus líneas de investigación corresponden a participación ciudadana.

Alma Rosa Saldierna Salas, Universidad Autónoma de Nuevo León

Doctora en Filosofía con acentuación en Ciencias Políticas. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I. Auxiliar Administrativa del Laboratorio de Comunicación Política (LACOP-UANL). Sus líneas de investigación son el estudio de las actitudes y comportamiento político, opinión pública.

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